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Rev. bras. educ. méd ; 21(1): 25-33, jan.-abr. 1997.
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1137421

RESUMO

Resumo: O presente artigo traça um perfil da importância do ensino de métodos que permitam aos médicos lidarem com a crescente violência à sua volta e a desenvolverem modelos teóricos que permitam ações sociais efetivas.


Summary: This article outline the importance of teaching methods that allow physicians to struggle with the crescent violence and develop theoretical models to permit effective social actions.

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